Sur le pont du Nord, paroles et mp3 karaoké gratuits
Par Tanguy, mardi 26 mai 2009 à 23:33 - Comptines et chansons pour les enfants - Tags
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Sur le pont du Nord
Intro musicale à l'accordéon
Sur l'pont du Nord, un bal y est donné (bis)
Adèle demande à sa mère d'y aller (bis)
Non, non, ma fille, tu n'iras pas danser (bis)
Monte dans sa chambre et se met à pleurer (bis)
Son frère arrive dans un bateau doré (bis)
Ma sœur, ma sœur, qu'as-tu donc à pleurer ? (bis)
Maman n'veut pas que j'aille au bal danser (bis)
Mets ta robe blanche et ta ceinture dorée (bis)
Et nous irons tous deux au bal danser (bis)
La première danse, Adèle a bien dansé (bis)
La deuxième danse, le pied lui a glissé (bis)
La troisième danse, le pont s'est écroulé (bis)
Courte pause
Les cloches de Nantes se mirent à sonner (bis)
La mère demande pour qui elles ont sonné (bis)
C'est pour Adèle et votre fils aîné (bis)
Voilà le sort des enfants obstinés
Qui vont au bal sans y être invités
Télécharger Sur le pont du Nord (MP3)
(arrangement mp3 : T Follio)
Intro musicale à l'accordéon
Sur l'pont du Nord, un bal y est donné (bis)
Adèle demande à sa mère d'y aller (bis)
Non, non, ma fille, tu n'iras pas danser (bis)
Monte dans sa chambre et se met à pleurer (bis)
Son frère arrive dans un bateau doré (bis)
Ma sœur, ma sœur, qu'as-tu donc à pleurer ? (bis)
Maman n'veut pas que j'aille au bal danser (bis)
Mets ta robe blanche et ta ceinture dorée (bis)
Et nous irons tous deux au bal danser (bis)
La première danse, Adèle a bien dansé (bis)
La deuxième danse, le pied lui a glissé (bis)
La troisième danse, le pont s'est écroulé (bis)
Courte pause
Les cloches de Nantes se mirent à sonner (bis)
La mère demande pour qui elles ont sonné (bis)
C'est pour Adèle et votre fils aîné (bis)
Voilà le sort des enfants obstinés
Qui vont au bal sans y être invités
Télécharger Sur le pont du Nord (MP3)
(arrangement mp3 : T Follio)
Concernant les accords de la chanson : MI majeur et SI majeur suffisent
(on peut ajouter un LA majeur de temps en temps, comme dans le mp3)
(on peut ajouter un LA majeur de temps en temps, comme dans le mp3)
Tentative d'approche didactique :
- Niveau d'interprétation : cycle 2 (fin de maternelle au CE1).
- Pour les enfants : voyez ce qui arrive quand on n'obéit pas à sa maman...
- Pour les collectivités locales : voyez ce qui arrive quand on organise un bal sur un pont...
- Chaque phrase est répétée, ce qui permet une meilleure mémorisation du texte. Cependant, la mélodie de la phrase répétée n'est pas la même que celle de la phrase initiale.
- Dans l'arrangement musical, on entend de l'accordéon, de la guitare et pas mal de rythmique : cela permet de garder une ambiance festive. Car malgré une fin tragique et moralisatrice, cette chanson se veut quand même entrainante et dansante (le bal !).
- Cette chanson existe aussi avec le titre "Sur le pont de Nantes" (d'ailleurs on mentionne les cloches de Nantes vers la fin de la chanson). Pour des kermesses ou spectacles de fin d'année, rien ne vous empêche d'adapter les paroles en fonction de votre région : sur le pont de Millau.... Sur le pont de l'Alma... Sur le Pont Aven etc...
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Bruno Coupé, chansons et spectacles pour les enfants
Par Tanguy - Tags
J'ai redécouvert l'artiste Bruno Coupé en ré-écoutant dans la classe de CP, les albums "Drôle d'Anibal" et "Ratatouille".
C'est frais, c'est dynamique, un vrai rayon de soleil. Les paroles sont bien trouvées et la musique, souvent rythmée, ne tombe jamais dans la facilité. La couleur musicale et orchestrale s'oriente essentiellement vers le rock, la musique latine et le reggae : bonne humeur assurée !

A conseiller, pour les enfants qui ont entre 5 et 10 ans (voir même 36 ans...)
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Tessitures des voix d'enfants, de la maternelle au primaire
Par Tanguy - Tags
Un petit récapitulatif des tessitures des voix des enfants, pour connaître les intervalles de notes qu'ils peuvent chanter :
- Petite section (3 ans) : de DO3 à MI3 environ
- Moyenne section (4 ans) : de DO3 à SOL3 environ
- Grande section et CP (de 5 à 6 ans) : de DO3 à DO4 environ
- CE1 et CE2 (de 7 à 8 ans) : de LA2 à MI4 environ
- CM1 et CM2 (de 9 à 10 ans) : de SOL2 à SOL4 environ
Sources : Anacrouse (Inspection Académique de Lille)
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Le principe de la TVA
Par Tanguy - Tags
Quelques explications, fournies par Bernhard Elsner, pour bien comprendre ce qu'est la TVA :
En fin de compte la TVA est payée seulement par le consommateur final dans la chaîne commerciale.
Prenons un exemple avec des nombres simples et arrondis, soit des TVA de 20 (au lieu de 19,6) et de 5 (au lieu de 5,5) :
A vend à B pour 100 € HT et B vend à C (consommateur final) pour 200 € HT.
- A est un fabriquant de bois, B un menuisier, et C un particulier.
- A reçoit de B : 100 € + 20 € (TVA de 20 %)
- B reçoit de C : 200 € + 40 € (TVA de 20 %)
Le Trésor Public reçoit de A : 20 € et reçoit de B : 40 €
mais en même temps restitue à B : 20 € (la TVA déboursée par B en achetant chez A).
Au final, le Trésor Public garde 40 €, c'est-à-dire la TVA payée par C, le consommateur final.
- A est un magasin de banques de sons, B est compositeur, C est une boite de prod.
La TVA facturée par A est de 20%, la TVA facturée par B est de 5%.
- A reçoit de B : 100 € + 20 € (TVA)
- B reçoit de C : 200 € + 10 € (TVA)
Le Trésor Public reçoit de A : 20 € et reçoit de B : 10 €
mais en même temps restitue à B : 20 € (la TVA déboursée par B en achetant chez A).
Au final, le Trésor Public garde 10 €, c'est-à-dire la TVA payée par C, le consommateur final.
Dans ce cas précis (le notre !), le compositeur B devient créditeur de 10 € de TVA chez le Trésor Public. Il peut les réclamer par virement ou, plus souvent, il garde ce crédit pour la prochaine période de calcul.
Petites phrases mémorables de ma vie de musicien...
Par Tanguy - Tags
MEILLEURS VŒUX POUR 2009 !!!
Je souhaite à tous les compositeurs de nombreux contrats, plein de pognon, des grosses voitures, des montres en or, des femmes à gogo, des....
Allez, une bonne santé et de l'inspiration, c'est déjà pas mal ;-)
Tennez, pour conclure l'année 2008, voici un assortiment personnel de petites phrases amusantes qui m'ont interpellé cette année au détour d'une boite de production, lors d'un coup de fil, autour d'un verre... à propos de ma musique ou mon activité musicale.
"Ta musique Bord de Seine, par exemple, a une connotation française, mais pas assez parisienne, you see ?"
"Nous avons écouté ta musique pour la pub du soda, ça nous a littéralement troué le c..."
(En anglais dans le texte)
"Si ça marche, tu remplaces Alexandre Desplat qui s'est décommandé pour ce film"
"Pas piano papa, c'est moche"
"Nous avons audité d'autres compositeurs"
"Ah, tu es en vacances ? En fait, t'y es toujours, en vacances..."
"Ici la musique ne doit pas raconter une histoire, elle doit dire au spectateur : attention, on va vous raconter une histoire..."
"On n'a pas d'argent pour vous rémunérer, mais votre nom sera au générique, ça vous fera connaître !" (Celle-ci est intemporelle)
BONNE ANNEE !!!!
Cordes : donner un peu de réalisme au legato (notes liées) dans Cubase (ou autre séquenceur).
Par Tanguy - Tags
Bien bien bien, j'arrive sur la fin de la composition de la bande originale du film institutionnel (grands espaces, routes etc...) sur lequel je bosse depuis quelques jours. Tout est produit par ordinateur et il faut souvent faire attention à ce que l'orchestre virtuel ne sonne pas trop synthé.
Par exemple, pour un enchainement d'accords : FA-LAm-SOL-SOL, j'ai été confronté à un problème d'authenticité dans le legato.
Ordinairement, pour éviter une sensation de blanc entre chaque note, je les fais se chevaucher légèrement, ce qui donne déjà une première impression de continuité. Voici, par exemple, la partie de violons :
En haut, les notes entrées dans Cubase
En bas, la gestion du volume avec le contrôleur Expression

Écouter :
En bas, la gestion du volume avec le contrôleur Expression
Écouter :
Le problème, c'est que j'ai utilisé un son de "Violons sourdine" appartenant à la East-West Symphonic Orchestra (VST Plugin), et que cette banque a été enregistrée avec la réverbe d'une grande salle (réverbe trop présente à mon goût..... )
Et donc, en tendant l'oreille, je m'aperçois que, par exemple, la fin de la note A2 résonne trop sur la note C3. ça m'a gêné.
Pour étouffer le son de cette résonance, je vais tout simplement baisser le volume à cet endroit (avec le contrôleur Expression), tout en prenant soin de dupliquer la piste midi auparavant (sans quoi, en baissant le volume de la résonance de la première note, je baisse aussi le volume de la note qui chevauche, et là c'est pas bon du tout).
Concrètement :
- Je duplique la piste midi (notes + gestion du volume)
- Sur la piste midi originale, je mute (ou supprime) les notes paires
- Sur la piste midi dupliquée, je mute (ou supprime) les notes impaires
- Je charge le même instrument sur la piste dupliquée, mais avec un canal midi différent
- J'atténue le volume sonore de la résonance de chaque note, avec le contrôleur Expression)
Piste midi originale :

Piste midi dupliquée :

Écouter la superposition :
Écouter la superposition :
Ensuite, j'ai répète cette opération sur les autres instruments (altos, violoncelles et contrebasses). Après quoi, je double cette partie de cordes par des chœurs très doux, pour renforcer la continuité. ça me donne un tapis de cordes que je place derrière une mélodie de flûte :
Enchainement FA-LAm-SOL-SOL :
Les nuances du tapis de cordes suivent une courbe de Gauss : crescendo puis décrescendo. Là encore, ça va donner de la vie à la musique, plutôt que de superposer la flûte et les cordes de manière homogène. Les cordes rejoignent la flûte, après un temps (le premier temps permet donc aux cordes d'arriver en crescendo). J'ai souvent remarqué ça dans les musiques de James Newton Howard (comme dans la BO de Dinosaur ou King-Kong).Au fait, z'avez sans doute remarqué que cet article concorde avec les "1 an" de mon Blog ?....
Il fallait bien que je place legato d'anniversaire quelque part... ho ho ho
Technique de legato dans le séquenceur midi| Bien programmer un phrasé de cordes en legato| Notes liées legato dans Cubase| Réalisme séquence midi| Reproduire un orchestre symphonique dans l'ordinateur| Reproduire dans Cubase le jeu d'un violoniste avec réalisme| Symphonic Orchestra| Cubase| VST| East-West
Vladimir Cosma en concert le 9 mars 2010
Par Tanguy - Tags
Une petite info rapportée par mon éclaireur favori (Herr Elsner, dont on entend souvent parler ici, pour ses trouvailles) :
Vladimir Cosma dirigera l'Orchestre National d’Ile de France à l'occasion d'un concert de musiques issues de sa filmographie.
Les aventures de Rabbi Jacob, le fugitif, la boum, la chèvre, Diva, le Grand Blond avec une chaussure noire etc...
Et pour vous mes dames : Richard Sanderson sera normalement présent pour chanter "Reality" (La Boum) !!!
Précisions :
- Date : Mardi 9 mars 2010
- Horaire : 20h30
- Lieu : Théâtre du Chatelet
- Prix : de 25 € à 95 €
- Réservations : site web Châtelet Théâtre
Allez, c'est kado :
Hommage a cappella au compositeur John Williams
Par Tanguy - Tags
Bon, je profite de ma petite période John Williams pour afficher une vidéo franchement sympathique (merci à Gilles pour l'info) en hommage au Maestro de la musique de film. Une vidéo qui a déjà fait un bout de chemin sur le web, apparemment.
Cette chanson interprétée par 4 (voir 5) joyeux lurons forts doués, formant le groupe Moosebutter, est mimée en playback dans ce clip en split screen par Corey Vidal, un jeune canadien (avec l'accord du groupe). Un gros travail de mémorisation de chaque partie et une maîtrise parfaite de synchronisation des lèvres.
Corey Vidal

Le groupe Moosebutter (chansons a cappella)
Il faut écouter les paroles, c'est assez marrant !
Pour ceux qui, comme moi, ne comprennent pas très bien l'anglais parlé, il est possible de consulter
les paroles sur le site Moosebutter.com : ici
Hommage à John Williams avec cette chanson a cappella| Écouter des chansons a cappella| Écouter des thèmes populaires du cinéma| Ecouter les meilleurs thèmes de John Williams| Technique de playback ou lip-sync| Exemple de split screen ou écran divisé| Ecouter Le thème de Indiana Jones chanté a cappella| Écouter le thème de Jurassic Parc interprété par quatre drôles de chanteurs| Clip humoristique sur le thème des musiques du cinéma| Musique de film et humour
Trucs et astuces sur l'éditeur de partition Finale. Un blog en français créé par un professionnel de la gravure musicale.
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Finale est un logiciel professionnel qui permet d'éditer des partitions dignes de ce nom (conducteurs, partitions pour piano, parties séparées pour chaque instrument). Comme il s'agit d'un logiciel performant, il offre des fonctions très pointues pas toujours faciles à manipuler, surtout pour des compositeurs qui ne l'utilisent pas tous les jours.
Je vous invite à visiter d'une part le forum dédié à Finale où pas mal de gens répondent rapidement à vos questions.
Et d'autre part, le blog a jp's view qui consacre une rubrique spéciale à Finale 2008 sous forme de tips (trucs et astuces). L'auteur de ce Blog (Jean-Paul Gilles) est un professionnel de l'édition et de la gravure musicale (mise en page de la musique).
Aide pour le logiciel Finale| Je recherche un éditeur de partition professionnel| Aide à l'utilisation de finale| Avec quel logiciel puis-je faire des partitions ?| Tips trucs et astuces concernant l'éditeur de partition Finale| Mode d'emploi pour Finale 2008| Qu'est-ce que la gravure musicale ?| Comment faire pour créer des partitions papier à partir d'un ordinateur ?| Voici un blog en français consacré à l'édition de partitions
Adapter le tempo à la durée d'une séquence vidéo
Par Tanguy - Tags
Un nouvel article écrit par Guillaume
Tanguy
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Il est parfois nécessaire lorsque l'on compose sur support vidéo, d'adapter son tempo en fonction de la longueur d'une séquence.
Par exemple, on a une séquence qui débute au "fade in" de la scène. C'est notre instant t=0s. Puis à 28 secondes il se passe quelques chose, la musique doit s'arrêter nette. Seulement elle ne doit pas s'arrêter au milieu du morceau, mais après une succession de 8 mesures de 4 temps.
Comment trouver alors le bon tempo pour que cela colle ? Et bien le calcul est au final simple, mais un peu fastidieux à trouver si on est mauvais en mathématiques.
Prenons donc la séquence qui nous intéresse.
Je sais :
- qu'elle doit faire exactement 28 secondes.
- qu'il doit y avoir 8 mesures de 4 temps.
Trois étapes sont nécessaires :
I – Combien de temps au total ?
On a 8 mesures de 4 temps, ce qui nous fait 32 temps (8 X 4 = 32).
II – Combien de temps par seconde ?
On a 32 temps pour 28 secondes, soient 32/28 temps pour 1 seconde.
III – Tempo pour 28 secondes ?
On sait que le tempo : noire = 60 correspond à la seconde.
Donc on calcule (32/28) X 60 = 68,571 ...
Donc :
Pour faire rentrer 8 mesures de 4 temps dans 28 secondes de vidéo, je dois entrer dans mon séquenceur un tempo : noire = 68,571
De manière générale, il vous suffit d'appliquer la formule :
Tempo séquenceur = (nb de temps / nb de secondes de la séquence) X 60
Guillaume Baron
www.guillaumebaron.com
Adapter le tempo dans un séquenceur| Synchroniser une musique sur une vidéo| Quel tempo choisir pour faire coïncider ma musique sur la scène d'un film ?| Composition de musique de film| Musique assistée par ordinateur| Astuce Cubase| Synchro image musique| Composer sur des images| Blog sur la composition orchestrale| Trouver le bon tempo par rapport à la durée d'une séquence d'un film
CASAWAVE, société spécialisée dans l'informatique musicale. Vente et installation de stations informatiques dédiées à la musique, le mixage, le mastering, le montage son, le sound-desing etc...
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C'est en parcourant le blog de mon cher confrère Guillaume Roussel que j'ai découvert l'existence de cette société située à quelques kilomètres de Nantes. Je pense que c'est important d'y consacrer un petit article, même si Guillaume en a déjà parlé, car la prestation semble très sérieuse et intéressera sûrement les compositeurs qui travaillent avec les banques de sons (mais aussi les ingénieurs et techniciens du son).
Ce que propose CASAWAVE me paraît particulièrement adapté aux compositeurs qui souhaitent disposer d'un orchestre symphonique clé en main dans leur ordinateur. Pour cela, la société propose un PC surpuissant et rapide. Ici pas de gadgets multimédia inutiles, juste de la grosse mémoire vive (jusqu'à 32 "Gigas" de RAM), du gros disque dur (pas loin du Terra octets) et de la grosse puissance (2 processeurs Intel Xeon) : tout ce qu'il faut pour charger assez rapidement les banques de sons telles que l'énorme Vienna Symphonic Library (VSL)...
L'outil Auto-Art :
En parlant de la VSL, qui est au format Gigastudio (.gig), CASAWAVE développe un outil qui permet un traitement par lot (et de manière automatisée) des mises à jour des samples au format gig. Ces mises à jour sont proposées par les constructeurs pour améliorer les différents sets d'instruments (par exemple, kit de violoncelles) en apportant de nouvelles articulations (nouveau legato, nouveau spiccato etc...). Mais la mise à jour prend beaucoup de temps si on la fait manuellement. Et bien il semblerait que l'outil Auto-Art effectue cette tâche de manière programmée et autonome, ce qui laisse du temps libre au compositeur (pour finir le repassage, tondre la pelouse, se couper les ongles etc...)
Voici la bête :


Je n'ai pas trouvé d'infos sur le site concernant les fourchettes de prix. Peut-être qu'il ne vaut mieux pas savoir...
Recréer un orchestre symphonique dans son ordinateur| Avoir un ordinateur assez puissant pour charger une multitude de samples orchestraux| Construire un PC sur mesure pour l'informatique musicale| disposer d'un PC sur mesure pour la MAO Musique Assistée pa Ordinateur| Assemblage PC surpuissant dédié à la musique et l'audio| Ordinateur spécial musique et traitement du son| Découvrez l'ordinateur idéal pour composer de la musique| Découvrez l'ordinateur idéal pour les ingénieurs du son et des musiciens| Cet ordinateur a assez de mémoire vive pour charger les samples de la Vienna Symphonic Library| Ordinateur puissant dopé en mémoire vive et disposant d'une très grande capacité de stockage
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