Famille ou amis, le musicien est parfois sollicité ! (mariages, anniversaires, galas de danse...).
Par Tanguy, jeudi 1 mai 2008 à 08:47 - Devenir compositeur pour l’image - Tags
Quiconque qui touche bien en informatique (par métier ou par passion) a certainement été sollicité par son entourage pour réparer un ordinateur qui ne "marche pas".
Il y a des métiers comme ça (mécaniciens, coiffeurs, policiers, électriciens, menuisiers etc...) très utiles pour rendre des petits services en dehors du temps de travail.
Pour nous c'est un peu différent. On fait appel à nos compétences de compositeur, d'arrangeur ou d'accompagnateur, essentiellement pour les grandes occasions (mariages, fêtes de famille, départs en retraite), à titre gracieux bien sûr (et c'est bien normal). Je ne m'en plains pas, au contraire, car c'est important d'être reconnu par ses proches comme quelqu'un d'expert dans un domaine particulier.
Tout le monde côtoie (ou est) au moins l'un de ces personnages remarquables :
- L'oncle rigolo
- Le copain bricoleur
- Le frère animateur
- Le cousin guitariste
- Le beau frère informaticien
- La sœur dessinatrice
- La tante cuisinière
- Le pote musicos
- Les amis sportifs
- Le neveu surdoué en sciences
- Le copain armoire à glace
- Le patriarche cultivé
- etc. etc...
Je ne sais pas pour vous, mais moi je suis la personne ressource à qui l'on confie les tâches relatives à la musique, comme :
- Composer un thème d'ouverture pour un mariage
- Ré-écrire la version instrumentale d'une chanson (sur laquelle on placera d'autres paroles)
- Accompagner un chanteur (dans une église, une salle des fêtes, un concours IUFM...)
- Transcrire une chanson dans une autre tonalité pour que tonton Pierre puisse chanter
- Trouver les accords d'une chanson
- Faire un montage audio (dans Cool Edit pro) pour un spectacle de danse
- Composer des jingles pour des sketches
- S'improviser ingénieur du son (cablage, mixage)
J'insiste bien sur le fait que c'est toujours un réel plaisir de rendre service, tout en précisant quand même qu'une musique d'un minium de qualité ne se fait pas en claquant des doigts.
Pour l'anecdote, l'une de mes tantes me demanda un jour si je pouvais chanter comme soliste à la cérémonie de mariage de sa fille, son argument étant : "tu sais faire de la musique, donc tu sais chanter de toute évidence". Pas vraiment tatie, pas vraiment... (je craignais un peu pour les vitraux). Il m'a fallu quelques minutes pour lui faire comprendre qu'un musicien pouvait très bien avoir une voix de casserole, et pas forcément très juste (comme c'est mon cas).
Composer de le thème d'ouverture d'une cérémonie de mariage, Avoir un musicien dans la famille peut être très utile pour accompagner un chanteur ou une chanteuse, Le pote musicos dans un cercle d'ami peut vous aider à retrouver les accords d'une chanson, Ecrire la version instrumentale d'une chanson connue pour la chanter avec de nouvelles paroles, Créer la version karaoké d'une chanson, Composer une valse d'ouverture pour le bal des mariés, Montage audio sur Cool Edit Pro, Refaire la musique d'une chanson sans la voix du chanteur
Pourquoi ne pas lire aussi :
Comptines et chansons pour les enfants. Enfance et jeunesse, de la maternelle à l'élémentaire (cycle1, cycle 2, voir même cycle 3).
Par Tanguy - Tags
Voici la liste des comptines et chansons pour enfants :
(Cliquer sur le titre)
C'est la baleine (fin de cycle 1)
Dansons la capucine (cycle 1)
Jean Petit qui danse (cycle 3)
La fourmicinelle (cycle 3)
Le petit chien roux (cycle 2)
Les petits poissons(cycle 1)
Ma dent sous l'oreiller (cycle 2)
Sur le pont du Nord (cycle 2)
Un crocodile s'en allant à la guerre (cycle 3)
(Cliquer sur le titre)
C'est la baleine (fin de cycle 1)
Dansons la capucine (cycle 1)
Jean Petit qui danse (cycle 3)
La fourmicinelle (cycle 3)
Le petit chien roux (cycle 2)
Les petits poissons(cycle 1)
Ma dent sous l'oreiller (cycle 2)
Sur le pont du Nord (cycle 2)
Un crocodile s'en allant à la guerre (cycle 3)
Pour chacune je mets à disposition :
- Les paroles
- Une version instrumentale d'accompagnement adaptée à la tessiture des enfants, arrangée et orchestrée par mes soins (avec la mélodie discrète en arrière plan, pour servir de repère)
- Le public visé (par âge, par cycle ou par niveau)
- Si possible, quelques indications didactiques (numération, repérage dans le temps, socialisation, etc...)
- Les accords (en pdf) pour ceux qui souhaitent accompagner à la guitare ou au clavier.
D'autres chansons viendront prochainement agrandir la liste ;-)
Comptines et chansons pour les enfants| Comptines pour enfants avec un accompagnement musical| Paroles et musiques des comptines et chansons pour enfants| Comptines et chansons pour la maternelle| Chansons pour le cycle 1 le cycle 2 et le cycle 3| Comptines et chansons sur les animaux| Comptines et chansons pour la crèche| Chansons enfantines originales| Chansons et comptines du répertoire jeunesse| Paroles de chansons pour enfants avec une version instrumentale et quelques éléments didactiques et pédagogiques
Le format audio MT9, pour mixer nous même nos chansons favorites. Qu'en est-il dans l'industrie de la musique de film ?
Par Tanguy - Tags
Quelques renseignements sur le format MT9 (inventé par les Coréens) qui "pourrait" succéder au format MP3 :
- Jusqu'à présent (je schématise un peu) :
Dans les studios, les ingénieurs du son travaillaient sur les pistes audio d'une chanson en vue d'un mixage en stéréo (standard) ou 5.1 (cinéma). La version commerciale (généralement en stéréo) était ensuite convertie par le public en .mp3 ou .ogg pour le gain de mémoire et l'aspect très pratique (transport, copie etc...), malgré une qualité sonore quelque peu altérée, mais très correcte quand même. - Aujourd'hui (fin 2008, début 2009):
Les studios peuvent mixer les prochains tubes (et même les anciens s'ils disposent des pistes numériques séparées) en vue d'une exportation MT9 (en plus du stéréo et du 5.1). La particularité d'une musique au format MT9 est qu'elle est exportée sous forme de fichier audio multipiste : 6 canaux avec volume modifiable par le consommateur (qui s'improvise donc "mixeur"). - Note : il ne s'agit donc pas d'une technologie identique au Melodyne (analyse polyphonique d'un signal permettant d'isoler des éléments audio dans un mix). Le MT9 est créé en amont par un ingénieur du son qui dispose des parties instrumentales séparées (les bandes master). Le consommateur achète la chanson ou l'album mixé en MT9 (ainsi qu'un player logiciel ou matériel) et s'amuse à (re)faire son propre mixage.

Je peux baisser le volume de la voix
et monter celui de la guitare !
Les avis divergent quant à l'utilité concrète de ce nouveau format. Pour certains, ce n'est qu'un nouveau gadget qui amusera les amateurs de karaoké ou ceux qui souhaitent avoir un mixage personnalisé (bien que je ne vois pas comment 6 réglages de volume peuvent rivaliser avec une session de mixage en studio professionnel... car évidement, un bon mixage ce n'est pas seulement monter et baisser le volume des pistes audio).
Pour d'autres, ce sera l'occasion d'étudier une partie instrumentale en particulier (piano, guitare etc..) en la mettant au dessus du mix, ou au contraire en baissant le volume du canal souhaité et jouer en live par dessus avec un vrai instrument, comme dans un groupe, mais tout seul (ça se fait déjà sur CD). Cet aspect pédagogique me paraît être une bonne idée, mais cela voudrait dire que ce format ne serait destiné qu'à une minorité (des musiciens, des instrumentistes, des chanteurs, et tous ceux qui veulent inventer de nouvelles paroles sur une chanson connue, pour une fête de famille par exemple).
Pour l'instant, il existe quelques albums mixés en MT9 (groupes asiatiques essentiellement). Je ne sais pas le temps que ça prend pour un studio d'exporter un album dans ce format (ni le coût).
Compte tenu de la popularité de la musique de film (comparé à la musique pop-rock, techno etc...) je doute que l'on voit apparaitre prochainement des bandes originales de film au format MT9. Pourtant ce serait bien pratique pour décortiquer à l'oreille les œuvres de John Williams ! J'imagine le dernier Star Wars en 6 canaux (les cordes, les bois, les cuivres, les percus, les harpes, les FX)...
Cela dit, sachant que dans certaines musiques de film (et sûrement dans beaucoup d'albums de chansons) les séquenceurs empilent les pistes audio par dizaines (rien que moi, j'arrive facilement à 25-30 pistes), je crains qu'un mixage judicieux en MT9 soit assez complexe à définir pour passer de 50 à 6 canaux : regroupement des pistes par pupitres ? par familles d'instruments ? par tessitures ?... Je serais curieux de voir comment ça fonctionne exactement.
En attendant, voici une petite vidéo commerciale (en anglais) qui renseigne sur ce nouveau
Le format audio MT9peut succéder au MP3| Le format MT9 pour mixer soit même sa musique| Quel est le principe du MT9 ?| Comment fonctionne le MT9 ?| Les format MT9 est créé en amont par un ingénieur du son| Les studios peuvent exporter la musique en MT9| Voir une vidéo explicative sur le format audio MT9| Le format audio MT9 se crée à partir des bandes master initiales| Les pistes audio numériques séparées sont indispensables à l'exportation au format MT9| Le MT9 permet au consommateur de mixer 6 pistes instrumentales différentes
C'est la baleine. Découvrir les paroles et télécharger gratuitement l'accompagnement musical.
Par Tanguy - Tags
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C'est la baleine
C'est la baleine qui tourne qui vire
Comme un joli petit navire
Prenez garde à la baleine
Elle va vous manger le doigt
Miam !
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
Télécharger C'est la baleine (MP3)
C'est la baleine qui tourne qui vire
Comme un joli petit navire
Prenez garde à la baleine
Elle va vous manger le doigt
Miam !
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
Télécharger C'est la baleine (MP3)
Approche didactique de C'est la baleine :
- Niveau d'interprétation : autour de 5 ans (moyenne et grande section)
- C'est l'occasion de rappeler que la baleine n'est pas un poisson mais un mammifère ;-)
- Dans la version instrumentale, on peut faire remarquer aux enfants la présence de 2 sons rappelant l'univers de la mer (un bruit de sous-marin et un plouf).
- Sur le son qui fait plouf, les enfants peuvent s'exclamer sur le mot miam ! tout en mimant le geste de la main qui se retire le plus vite possible (un effet de sursaut lié à la peur de se faire grignoter le doigt !!!)
- Enfin, il y a dans cet arrangement quelques instruments de musique caractéristiques qui sont la flûte, la clarinette ainsi que la trompette (en sourdine) : les avez-vous entendus ?
Comptine sur les animaux| Comptine pour la maternelle| Comptine pour les enfants de cycle 1 et cycle 2| Comptine qui parle de la baleine| Comptine sur le thème de la mer| Comptines et chansons pour les enfants de l'école maternelle| C'est la baleine qui tourne qui vire| C'est la baleine est une comptine qui se mime avec les doigts| Chanson rigolote pour moyenne et grande section| Approche didactique de la comptine C'est la baleine
Dansons la capucine : paroles et musique
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Dansons la capucine
(De Jean-Baptiste Clément)
(Intro musicale)
Dansons la capucine
Y'a pas de pain chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a pas de vin chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a pas de feu chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a du plaisir chez nous
On pleure chez la voisine
On rit toujours chez nous
You !
(Arrangement :Tanguy Follio)
Télécharger Dansons la capucine (MP3)
(De Jean-Baptiste Clément)
(Intro musicale)
Dansons la capucine
Y'a pas de pain chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a pas de vin chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a pas de feu chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You !
Dansons la capucine
Y'a du plaisir chez nous
On pleure chez la voisine
On rit toujours chez nous
You !
(Arrangement :Tanguy Follio)
Télécharger Dansons la capucine (MP3)
Approche didactique de Dansons la capucine :
- Niveau d'interprétation : cycle 1 (avec une grande personne dans la ronde).
- J'ai placé une intro musicale de sorte que les enfants puissent se mettre en place et commencer à faire la ronde.
- Dans la version instrumentale, le tempo est volontairement rapide (pour une ronde dynamique).
- Quatre couplets à la suite demanderont un petit effort de mémorisation des paroles.
- La gestuelle, quant à elle, est répétitive. Les enfants marchent en marquant le rythme, s'accroupissent sur le "You !" puis repartent dans le sens inverse (ou pas c'est comme on veut).
- J'ai placé une courte pause après chaque "You !" pour laisser aux enfants le temps de se relever ;-)
- Quel est le bruit qu'on entend à la fin ? (est-ce du bois ? du métal ? du plastique ?)
Paroles de Dansons la capucine| Accompagnement musical pour Dansons la capucine| Idées de rondes à danser pour les enfants du cycle 1| Une comptine traditionnelle pour la motricité des maternelles| Aspect didactique de Dansons la capucine pour les enfants de cycle 1| Préparer une séquence de motricité avec Dansons la capucine| Comptine et chansons pour les enfants de maternelle| Dansons la capucine version karaoké| Rondes et chansons pour le cycle 1| Dansons la capucine y a pas de pain chez nous
Les petits poissons : les paroles et la version karaoké
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Les petits poissons
Intro musicale
Les petits poissons dans l'eau
Nagent nagent nagent nagent nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros
Les petits les gros
Nagent comme il faut
Les gros les petits
Nagent bien aussi
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
Télécharger Les petits poissons (MP3)
Intro musicale
Les petits poissons dans l'eau
Nagent nagent nagent nagent nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros
Les petits les gros
Nagent comme il faut
Les gros les petits
Nagent bien aussi
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
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Approche didactique de 'Les petits poissons" :
- Niveau d'interprétation : cycle 1 (tessiture des couplets adaptée aux plus grands).
- Petit effort de mémorisation du texte, notamment sur le couplet où il ne faut pas s'emmêler les pinceaux ("petits-gros" puis "gros-petits").
- Pour les plus grands, cette inversion des 2 mots "gros" et "petits" peut-être un bon prétexte pour introduire la notion de rime : "gros" avec "faut" et "petits" avec "aussi".
- La moralité de la chanson qui dit que ce ne sont pas forcément les plus costauds qui avancent le mieux dans la vie, peut devenir un sujet de discussion dans la classe (permettant par la même occasion de clouer le bec à certains petits "caïds" de la maternelle).
Paroles de Les petits poissons dans l'eau| Accompagnement musical pour Les petits poissons dans l'eau| Idées de chansons pour les enfants de cycle 1| Une chanson sur les poissons et sur l'eau| Aspect didactique de Les petits poissons dans l'eau pour les enfants de cycle 1| Télécharger gratuitement une version instrumentale de Les petits poissons dans l'eau| Comptines et chansons pour les élèves du cycle 1| Les petits poissons dans l'eau version karaoké| Chansons pour le cycle 1| Les petits poissons dans l'eau nagent nagent nagent
Jean Petit qui danse : Paroles et musique en version mp3 !
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Jean Petit qui danse
(Voix : Wendy)
Jean Petit qui danse (bis)
De son doigt il danse (bis)
De son doigt doigt doigt (bis)
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De sa main il danse (bis)
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son bras il danse (bis)
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son épaule il danse (bis)
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son cou il danse (bis)
De son cou cou cou
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
(Interlude musical)
Jean Petit qui danse (bis)
De sa tête il danse (bis)
De sa tête tête tête
De son cou cou cou
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Petit Jean !
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
Télécharger Jean Petit qui danse (MP3)
(version avec voix chantée)
(Voix : Wendy)
Jean Petit qui danse (bis)
De son doigt il danse (bis)
De son doigt doigt doigt (bis)
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De sa main il danse (bis)
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son bras il danse (bis)
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son épaule il danse (bis)
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
Jean Petit qui danse (bis)
De son cou il danse (bis)
De son cou cou cou
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Jean Petit
(Interlude musical)
Jean Petit qui danse (bis)
De sa tête il danse (bis)
De sa tête tête tête
De son cou cou cou
De son épaule paule paule
De son bras bras bras
De sa main main main
De son doigt doigt doigt
Ainsi danse Petit Jean !
©Tanguy Follio
(Arrangement déposé à la SACEM)
Télécharger Jean Petit qui danse (MP3)
(version avec voix chantée)
Approche didactique de Jean Petit qui danse :
- Niveau d'interprétation : cycle 3 (avec rythmique et arrangement adaptés à la tranche 9-11 ans).
- Petit effort de mémorisation du texte, aidé par une progression logique des paroles : on part du doigt pour arriver à la tête.
- J'ai axé les paroles sur les membres supérieurs, mais rien n'empêche de faire intervenir les pieds, les genoux, les fesses etc...
- La gestuelle est répétitive. Les enfants peuvent marquer le pas tout enchantant.
- Sur la partie interlude, un ambiance "boite de nuit" peut éventuellement laisser le champ libre à une danse improvisée (s'exprimer librement avec son corps).
Paroles de Jean Petit qui danse| Accompagnement musical pour Jean Petit qui danse| Idées de chansons à mimer pour les enfants de cycle 3| Une chanson traditionnelle qui cite les membres du corps humain| Aspect didactique de Jean Petit qui danse pour les enfants de cycle 3| Télécharger gratuitement une version mp3 de Jean Petit qui danse| Comptines et chansons pour les élèves du cycle 3| Chanson adaptée au cycle 3 pour faire bouger son corps| Chansons pour le cycle 3| MP3 gratuit de Jean Petit qui danse
Sur le pont du Nord, paroles et mp3 karaoké gratuits
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Sur le pont du Nord
Intro musicale à l'accordéon
Sur l'pont du Nord, un bal y est donné (bis)
Adèle demande à sa mère d'y aller (bis)
Non, non, ma fille, tu n'iras pas danser (bis)
Monte dans sa chambre et se met à pleurer (bis)
Son frère arrive dans un bateau doré (bis)
Ma sœur, ma sœur, qu'as-tu donc à pleurer ? (bis)
Maman n'veut pas que j'aille au bal danser (bis)
Mets ta robe blanche et ta ceinture dorée (bis)
Et nous irons tous deux au bal danser (bis)
La première danse, Adèle a bien dansé (bis)
La deuxième danse, le pied lui a glissé (bis)
La troisième danse, le pont s'est écroulé (bis)
Courte pause
Les cloches de Nantes se mirent à sonner (bis)
La mère demande pour qui elles ont sonné (bis)
C'est pour Adèle et votre fils aîné (bis)
Voilà le sort des enfants obstinés
Qui vont au bal sans y être invités
Télécharger Sur le pont du Nord (MP3)
(arrangement mp3 : T Follio)
Intro musicale à l'accordéon
Sur l'pont du Nord, un bal y est donné (bis)
Adèle demande à sa mère d'y aller (bis)
Non, non, ma fille, tu n'iras pas danser (bis)
Monte dans sa chambre et se met à pleurer (bis)
Son frère arrive dans un bateau doré (bis)
Ma sœur, ma sœur, qu'as-tu donc à pleurer ? (bis)
Maman n'veut pas que j'aille au bal danser (bis)
Mets ta robe blanche et ta ceinture dorée (bis)
Et nous irons tous deux au bal danser (bis)
La première danse, Adèle a bien dansé (bis)
La deuxième danse, le pied lui a glissé (bis)
La troisième danse, le pont s'est écroulé (bis)
Courte pause
Les cloches de Nantes se mirent à sonner (bis)
La mère demande pour qui elles ont sonné (bis)
C'est pour Adèle et votre fils aîné (bis)
Voilà le sort des enfants obstinés
Qui vont au bal sans y être invités
Télécharger Sur le pont du Nord (MP3)
(arrangement mp3 : T Follio)
Concernant les accords de la chanson : MI majeur et SI majeur suffisent
(on peut ajouter un LA majeur de temps en temps, comme dans le mp3)
(on peut ajouter un LA majeur de temps en temps, comme dans le mp3)
Tentative d'approche didactique :
- Niveau d'interprétation : cycle 2 (fin de maternelle au CE1).
- Pour les enfants : voyez ce qui arrive quand on n'obéit pas à sa maman...
- Pour les collectivités locales : voyez ce qui arrive quand on organise un bal sur un pont...
- Chaque phrase est répétée, ce qui permet une meilleure mémorisation du texte. Cependant, la mélodie de la phrase répétée n'est pas la même que celle de la phrase initiale.
- Dans l'arrangement musical, on entend de l'accordéon, de la guitare et pas mal de rythmique : cela permet de garder une ambiance festive. Car malgré une fin tragique et moralisatrice, cette chanson se veut quand même entrainante et dansante (le bal !).
- Cette chanson existe aussi avec le titre "Sur le pont de Nantes" (d'ailleurs on mentionne les cloches de Nantes vers la fin de la chanson). Pour des kermesses ou spectacles de fin d'année, rien ne vous empêche d'adapter les paroles en fonction de votre région : sur le pont de Millau.... Sur le pont de l'Alma... Sur le Pont Aven etc...
Paroles et karaoké Sur le pont du Nord| Paroles et version instrumentale Sur le pont de Nantes| Chansons pour maternelle| Chanson pour la classe| Chanson traditionnelle enfants| Danse pour enfants| Accords de la chanson Sur le pont du Nord| MP3 gratuits chansons pour les enfants| Répertoire jeunesse| Chanson cycle 2
La musique source : une musique que l'on trouve fréquemment dans les films.
Par Tanguy - Tags
La musique source, c'est la musique qui est "à l'intérieur" du film. Elle est intégrée dans une scène où les personnages l'entendent réellement.
Par exemple :
- La musique d'une boite de nuit dans laquelle se passe la scène
- La musique d'un concert auquel assiste le personnage
- La chanson d'une radio dans une voiture
- La musique d'une fanfare qui passe dans la rue
- Un chanson chantée sur scène
- etc
Le choix d'une musique source dépend du désir du réalisateur (et la disponibilité du compositeur...). Cela peut être :
- Une chanson pré-existante ("Je suis un garçon" de Mylène Farmer dans le film Pédale Douce lorsque Patrick Timsit chante dans sa voiture)
- Une musique pré-existante ("Aria" de Bach dans le film Le Silence Des Agneaux avant le meurtre des 2 policiers)
- Une chanson originale écrite pour l'occasion par le compositeur ("Wonka's Welcome Song" de Danny Elfman dans le film Charlie et la Chocolaterie lorsque les jeunes gagnants arrivent à l'usine)
- Une musique originale écrite pour l'occasion par le compositeur ("20th Century Kiosque" de Philippe Rombi dans le film Oui mais quand la séance de cinéma se termine)
Il y a même certains cas où la BO se transforme progressivement en musique source :
Dans la première scène du film The Holiday (musique de Hans Zimmer), on entend une musique d'ouverture (comme dans beaucoup de films). Progressivement, on va s'apercevoir que c'est un des personnages qui est entrain de jouer de la musique (ce personnage est d'ailleurs un compositeur de musique de film).
A voir également : Je hais la musique (réalisation et musique de David Reyes) où l'on peut découvrir un très bon exemple de morphing "BO vers musique source" dans les dernières scènes.
Ma dent sous l'oreiller, une chanson pour les enfants de 6 à 8 ans sur le thème de la petite souris.
Par Tanguy - Tags
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Ma dent sous l'oreiller
J’ai mis ma dent sous l’oreiller
Mais la souris n’est pas passée
Elle a sans doutes oublié
Ma dent sous l’oreiller !
J’ai pourtant pleuré hier soir
Quand ma dent est tombée
J’ai pourtant crié hier soir
Elle aurait pu me consoler !
© Jean-Yves Desreac
(arrangement mp3 : T Follio)
Télécharger Ma dent sous l'oreiller (MP3)
J’ai mis ma dent sous l’oreiller
Mais la souris n’est pas passée
Elle a sans doutes oublié
Ma dent sous l’oreiller !
J’ai pourtant pleuré hier soir
Quand ma dent est tombée
J’ai pourtant crié hier soir
Elle aurait pu me consoler !
© Jean-Yves Desreac
(arrangement mp3 : T Follio)
Télécharger Ma dent sous l'oreiller (MP3)
Approche didactique de Ma dent sous l'oreiller :
- Niveau d'interprétation : cycle 2 (fin de maternelle au CE1).
- Texte original et intéressant qui parle du sujet de la dent de lait que l'enfant pose sous son oreiller. Un sujet parfaitement adapté aux CP CE1 qui vivent au travers cette chanson leur propre expérience.
- Sauf que, loin du Happy End des comptines édulcorées, ce petit texte repose sur la frustration et le chagrin de l'enfant qui, toute la nuit, a espéré l'arrivée de la petite souris (en vain !).
- Mélodie entrainante qui permet de reprendre le texte "tous en chœurs" 4 ou 5 fois de suite (je propose 4 fois dans l'arrangement MP3 ci-dessus).
- L'accompagnement à la guitare par une grande personne est un plus, permettant d'adapter le nombre de reprises en fonction du contexte : ambiance assurée !
Paroles de Ma dent sous l'oreiller| Accompagnement musical pour Ma dent sous l'oreiller| Idées de chansons pour les enfants de cycle 2| Une chanson pour enfants qui parle de la petite souris qui passe pour la dent| Aspect didactique de ma dent sous l'oreiller pour les élèves de cycle 2| Télécharger gratuitement une version instrumentale de Ma dent sous l'oreiller de Jean-Yves Desreac| Comptines et chansons pour les élèves du cycle 2| Ma dent sous l'oreiller version karaoké| Chansons pour le cycle 2 pour accompagner à la guitare| Chanson originale pour les CE1 CE2 qui parle de la dent sous l'oreiller
Hommage a cappella au compositeur John Williams
Par Tanguy - Tags
Bon, je profite de ma petite période John Williams pour afficher une vidéo franchement sympathique (merci à Gilles pour l'info) en hommage au Maestro de la musique de film. Une vidéo qui a déjà fait un bout de chemin sur le web, apparemment.
Cette chanson interprétée par 4 (voir 5) joyeux lurons forts doués, formant le groupe Moosebutter, est mimée en playback dans ce clip en split screen par Corey Vidal, un jeune canadien (avec l'accord du groupe). Un gros travail de mémorisation de chaque partie et une maîtrise parfaite de synchronisation des lèvres.
Corey Vidal

Le groupe Moosebutter (chansons a cappella)
Il faut écouter les paroles, c'est assez marrant !
Pour ceux qui, comme moi, ne comprennent pas très bien l'anglais parlé, il est possible de consulter
les paroles sur le site Moosebutter.com : ici
Hommage à John Williams avec cette chanson a cappella| Écouter des chansons a cappella| Écouter des thèmes populaires du cinéma| Ecouter les meilleurs thèmes de John Williams| Technique de playback ou lip-sync| Exemple de split screen ou écran divisé| Ecouter Le thème de Indiana Jones chanté a cappella| Écouter le thème de Jurassic Parc interprété par quatre drôles de chanteurs| Clip humoristique sur le thème des musiques du cinéma| Musique de film et humour
Les sites de l´annuaire :
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